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幼儿园大班健康儿歌教案《长指甲,我不要》含反思 幼儿园免费教案

2024-07-10 12:40| 来源: 网络整理| 查看: 265

引导幼儿讨论了解指甲的作用,感知指甲的重要性,知道不及时剪指甲的危害,并学习如何爱护自己的指甲,鼓励幼儿使用指甲钳剪自己的手指甲,培养幼儿动手操作的能力和良好的卫生习惯。

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活动目标:

1、初步了解指甲的作用,知道爱护指甲的重要性。

2、通过相互讨论和互相观察,知道指甲过长、过短带来的不便,知道如何爱护指甲。

3、让幼儿乐意使用指甲钳剪自己的手指甲,培养动手操作能力。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

5、初步了解健康的小常识。

活动准备:

指甲刀若干,PPT课件,《为什么要勤剪指甲》视频

活动过程:

1、初步了解指甲的作用。

教师做手捂住肚子,脸上表情痛苦的样子,问:小朋友猜猜我怎么了?为什么我会肚子痛呢?

最后,教师告诉大家:因为常常自己咬手指甲。

2、引导幼儿讨论了解指甲的作用。

师:小朋友,老师为大家带来了一部好看的动画片,你们想不想看?

(播放视频)我们的指甲有什么作用?

为什么要剪指甲?

怎样爱护自己的指甲?(剪指甲的正确方法,经常清洗,不涂指甲油)

3、讨论:如何爱护自己的指甲。

师:大家都知道指甲对我们有这么多的作用,那么我们应该怎么保护自己的指甲呢?

幼儿进行自由讨论并得出一些结论:

例如:指甲长了要及时修剪,要用指甲钳剪,手脏了要及时洗手等等。

师:如果指甲长长了,我们不剪,这样做会怎么样呢?

幼儿园大班健康儿歌教案《长指甲,我不要》含反思

幼儿讨论,得出一些结论:

(1)不及时剪指甲,指甲会断掉,还会伤害别人;

(2)不及时洗手,指甲中会有许多脏东西;

(3)经常咬指甲会使手指变形,还会将病菌带入口腔;还会影响手指的生长等等。

4、玩"亲亲指甲钳"的游戏。

先让幼儿认识指甲钳,再边念儿歌边走到幼儿身边用指甲钳碰碰幼儿的手,让大家感受游戏的快乐。

5、让幼儿尝试剪自己的指甲。

(1)教师示范,幼儿参观学习。

(2)分组练习:

首先请大班的小朋友为小班的幼儿剪指甲,教师指导;再请小班的小朋友为大班幼儿剪指甲,中班的小朋友自己尝试剪指甲。

附儿歌:

我会剪指甲指甲刀,张开嘴,咬住指甲不松开。

小小手,来帮忙,用力按下指甲断。

脏东西,露出来,清洁卫生不忘掉。

活动反思:

1.孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?

2.你认为这个活动的成功之处在哪里?

3.你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?

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🏷标签:长指甲 我不要 大班 健康儿歌教案



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